代际领导力走进500强，用90后思维领导90后
自从90后进入社会，关于他们的各种讨论就没有停止过。90后被90前贴上了各种各样的标签：我行我素、责任感弱、非主流……在职场中，90后员工有着鲜明的个性，传统的管理方式在面对90后时纷纷失效，90前管理者在领导过程中也四处碰壁，管理自信瞬间“清零”。如何了解90后真正的需求并形成90后管理思维成为新生代企业面临的一大难题。
在业务上是学霸，在人才培养上某米公司也不失学霸本色，非常关注90后95后年轻员工群体，为此，小米特别邀请云学堂独家签约讲师Leo叔叔携《代际领导力》课程走进小米，赋能管理者，轻松领导90后。
小米公司成立于2010年4月，是一家以手机、智能硬件和loT平台为核心的的互联网公司。Leo叔叔认为，一旦组织内的90后员工超过了30%，组织就会自动升级为90后组织。被誉为最年轻的500强企业，小米公司无疑已经迈进90后时代。
此次，小米公司数百名不甘“落伍”的中基层管理者前来参与Leo老师公开课，希望紧跟潮流，学习用90后思维来领导90后。公开课上，Leo老师从形成90后独特思维的原因讲起，分析90前与90后的代际特征和产生冲突的原因，让90前管理者面对代际“战争”时能够从容应对。
课程大纲
模块一 升维思考：如何拥抱95后引发的不确定性？
1.代际特征:每个代际有哪些特征？（90、95、80、60、70、50、00）
2.反转时代——90后与90前有哪些不同？
3.消费升级——从人口数据看对行业／企业的影响
授课形式：提出问题，学员思考、小组讨论、讲师点评
目标：使学员理解自身与90后在思维方式上的显著差异，了解和认可不同是化解代际冲突的重要方法。
模块二 降维领导：如何实现轻管理，提升领导力？
降维领导：如何实现轻管理，提升领导力？
1.如何提升岗位吸引力？
2.轻有力“一招三式”——一招三式的正确运用
练习：化解与95后员工的沟通障碍
3.角色感对话——适用的角色感对话场景
授课形式：用问题链方式，层层递进具体案例供学员研讨
目标：使学员理解领导90后的底层逻辑，并掌握区分两类典型90后员工的方法。帮助学员由浅入深地掌握一招三式。
模块三：人性激励：如何有效激发95后组织与个体？
1.激励个体：交换型领导力
2.自我激励：我们的命运————反转自查表
授课形式：讲师讲授,小组讨论
目标：掌握有效激励组织与个体方法。
90后与90前看似只是一代之差，思维却有着翻天覆地的差别。如果不能理解90后的独特思维，了解90后真正的需求，就难以领导一个日渐年轻的团队。此次，Leo叔叔的公开课从时代背景出发，使大家对90后有了进一步的了解，消除了管理者对90后的恐惧，增强了管理团队面对新生代员工的信心。
随着时间的推移，90后甚至95后会成为职场的主力军，能够理解90后的价值观，转变传统的管理观念，才能化解领导新生代员工的难题，让整个企业在创新发展的路上走得更快更远
转载请在文章开头和结尾显眼处标注：作者、出处和链接。不按规范转载侵权必究。
未经授权严禁转载，授权事宜请联系作者本人，侵权必究。
本文禁止转载，侵权必究。
授权事宜请至数英微信公众号(ID: digitaling) 后台授权，侵权必究。
评论
评论
推荐评论
暂无评论哦，快来评论一下吧！
全部评论（0条）