学习机的早期发展和起源
学习机对于学生来说起初都是为了学习用的，一开始的学习机也不像现在的学习机这样功能这么多，有的学生甚至都可以拿学习机去打游戏了，起初的学习机功能也是很简单的，目的就是让孩子可以在家自主的学习。
真正意义上的学习机应该算是电子词典，随着电子词典的发展，从过往单一的翻译功能，逐渐演变成为带有作业辅导功能的综合性电子词典。
利用电子词典与用户的紧密结合度，利用本身固有的存储器空间，增加辅助内容，令电子词典附加了不同的辅助功能。
同时，也将学习机的功能定性在为学生学习所使用的电子产品，这正是学习机的来源所在。
词典最开始的作用最开始自然是为了为学生提供翻译，对自己不了解的一些词汇之类的进行科普，而后随着科技的发展，电子词典才慢慢的加入其他的功能。
延伸对一个词汇的理解，不单单只是一个查字典的功能，就像在家多了一个老师一般，这就是学习机最开始的由来。
随着屏幕显示技术的成熟，便携产品的屏幕从过往的单色显示，逐渐变成彩色显示，并且屏幕尺寸也越来越大。
此外，多媒体技术的发展也支持了用户可以将视频储存在便携产品上，能随时进行播放。
这个时候的学习机就已经像我们平时所说的网课一般了，它可以播放已经下载的视频，老师通过学习机也算是真正的走进了我们的家中。
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