教师面试的评分标准，你应该知道
评分标准：
小学教师资格面试
序号测试项目权重分值评分标准
一职业道德53热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向
2具备从事教师职业应有的费任心和爱心
二心理素质103积极上进，有自信心
3具有一定的情绪调控能力
4具有较强的应变能力
三仪表仪态105行为举止自然大方，有亲和力
5衣饰得体，符合教师的职业特点
四言语表达154教学语言规范，口齿清楚，语速适宜
6表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力
5善于倾听，并能做出恰当的回应
五思维品质156思维严密，条理清晰，逻辑性强
5能正确地理解和分析问题，抓作要点，并作出及时反应
4具有一定的创新意识
六教学设计104教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出
3能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动
3学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标
七教学实施258教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏
6知识讲授准确，能基本完成教学任务
6能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法
2能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学
3板书工整规范、布局合理
八教学评价105能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈
5能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价
中学教师资格面试
序号测试项目权重分值评分标准
一职业道德52较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责清楚了解
3关爱学生、尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长
二心理素质53活泼、开朗、有自信心
2有较强的情绪调节能力
三仪表仪态52衣着整洁、仪表得体、符合教师职业特点
3行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当
四言语表达158语言清晰，表达准确，语速适宜
7善于倾听、交流，有亲和力
五思维品质153思维缜密，富有条理
4迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题
4看待问题全面，思维灵活
4具有创新性的解决问题的思路和方法
六教学设计104了解课程的目标与要求、准确把握教学内容
3能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点
3教学设计体现学生的主体性
七教学实施356情境创设合理，关注学习动机的激发
10教学内容表述和呈现清楚、准确
4有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性
8板书设计突出主题，层次分明；板书工整、美观、适量
7教学环节安排合理；时间节奏控制恰当:教学方法和手段运用有效
八教学评价105能对学生进行过程性评价
5能客观地评价教学效果
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