人教版小学数学重绘插图首公布，有小时候那味儿了
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原标题：完成啦！”毒教材“事件后重绘插图首公布，网友：有小时候那味儿了
还有一周多的时间，愉快的暑假就要结束了，而就在今日，历时3个月的“毒教材”事件也终于迎来了结果。
首先是官方公布了人教社小学数学教材插图重绘工作示例。
按教育部要求，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作，将全力确保2022年9月新学期课前到书。
重新绘制的人教版小学数学课本封面示例如下：
整体风格比较“中规中矩”，更接近我们小时候的课本插图风格。据了解，此次重绘的插图是从入围的10个团队中选定了3个，之后经过充分论证，最终确定中央美术学院专业团队绘制的版本。
新绘制的小学数学教材插图在整体风格上力求体现“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”。在体现中国风方面，采用中国传统绘画的艺术表达方式，人物形象以写实表达为主，追求中国画线条的韵致与节奏。以简洁的视觉形象辅助学生学习数学，切合小学数学教学的实际。形象设计既追求阳光向上、充满正能量，又贴近现实生活，注重表现新时代中国少年儿童的精神面貌。
据官方公布：为确保教材质量，在插图重绘过程中，人教社广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。插图绘制完成后，在严格进行三审三校基础上，多次审读、反复打磨，前后经过7次修改，完成3次送审。教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。
其实从示例我们就可以看出来，此次重新绘制的插图更加的严谨且清晰，减去了之前花里胡哨的装饰，人物的形象更加的淳朴且贴近生活，更符合小孩子阅读。
大部分网友也对此次重新绘制的插图比较满意，有网友表示：“这才是正常的课本应该有的插图”，也有网友表示：有小时候那味儿了~
但也有网友认为有些土，十多年了还是一样的画风，毫无新意……
此次除了公布重绘插图外，教育部还通报了教材插图问题的调查结果，依据有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。虽然没有发现问题插图作者吴勇与吕敬人之间存在经济利益输送问题，但也将不再聘请吴勇等人从事相关工作……
但此次通报也引发很多网友的不满，有认为处罚太轻的，也有表示“就这？”不过对于重绘插图的评价，大部分人还是比较满意的。
最后，作为设计师，你对此次重绘的人教版小学数学插图怎么看呢？欢迎在评论区说说你的看法吧！
以上部分内容来源人民日报、人民教育出版社。
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