2020年度过漫长的上半年,学生和家长们终于迎来了久违而又熟悉的——开学。
夸克APP联合十点读书,邀请了6组真实家庭,参与一场特殊的拍摄。带上孩子的作业来到现场,再现自己家里辅导作业的情景——看是否真的和网络上那样,辅导作业就如同家庭的战场。
在没有彩排没有剧本的拍摄过程中,虽然家长们明显有所“收敛”,但我们也依然从表情、语言、肢体反应,以及在后续的对话中,寻找到他们日常的真实互动——孩子作业不会做的时候,父母确实情绪容易失控。
开学前后,我们已经从很多媒体、自媒体平台,听到家长或崩溃气愤或无奈纠结的声音。
那么,孩子作为被辅导的一方,是怎么想的呢?
孩子还没有过多的进入主流媒体,反而没有太听到他们的表达。
我们在这场实验中,加入了一个提问——
你爸妈辅导作业的时候,像什么?
让孩子用他们的视角,可以简单符号化地去表达,他们在被辅导作业时候的感受。
孩子眼中,生气的父母,都是让他们恐惧的动物。那么一直被作业支配着的孩子,希望父母怎么做呢?
辅导作业时,孩子单方面承受了很多父母的情绪。但当问孩子们:讨厌或是嫌弃父母吗?答案毫不犹豫,也很统一:没有。
最后,父母和孩子坐下来聊了聊。
对于学习,辅导作业不应该成为大战,还是要找到问题在哪,而不是责备孩子。
父母也对曾经失控的自己,真诚地向孩子道歉。
开学不必开战——愿每个家庭都少一点作业“难题”。
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全部评论(22条)
剪辑,故事,配音,最后心里面产品底部的那个溅开的特效,都充满了无力感。
另外,片子里设定的女生才29,就要受年龄困扰了?
我就觉得这片子无处不在传达着一种年龄歧视的价值观。
1.跟年龄分手,可以理解为无需再忧虑、担忧年纪问题,特别是对于临近30的人来说(T-T因为我就是这个年纪,的确会有来自多方面的危机感),与“无惧年龄”感觉不冲突,只是表达不同;
2.“无惧年龄,是坦然接受年龄,享受成熟带来的变化”说的是一种内在心态,“用护肤品为自己葆青春”说的是行为,两者不能直接类比得出孰优孰劣,事实上,即使是接受年龄,享受成熟带来的变化的女性,亦会用护肤品,爱美本来就是天性之一;
3.片子设定29岁受年龄困扰,以及女大男小遭遇的尴尬,这实际也是目前影响着很多人的社会价值观的客观呈现,而片子主张的与年龄分手,其实是对这种社会价值观的一种抗争,并非歧视。如果要说歧视,是本来社会的价值观就有问题;
4.这个项目主张我个人觉得还是可以的,问题更多是执行咯,拍出来的影片是真滴尬,譬如女主说要同居后父母的反应是莫名其妙。。。
纯属对这个项目,以及对楼主你评论的一点个人思考和分享,因为这么多的评论里,就只有你是有认真思考并给出认为不好的理由
这个insight好老哦