原标题:有份令人心动的OFFER来自大秦,不来试试吗?
最近《国家宝藏》第三季回归,《大秦赋》热播,圈粉无数,动不动就喜提热搜,全民都在为大秦打CALL。在这样的热度下,我们有幸与腾讯公益、秦始皇帝陵博物院一起联手,共同探索秦陵文化的数字传播之道。
说起秦陵,大家都会想到壮观的兵马俑,并且脑海中会浮现出一个完整的人物形象。但大部分人不知道的是,这“完整”的背后,究竟潜藏着多少修复工程?兵马俑从出土到展出,要经历多长时间?他们真的就是土陶色吗?会不会原本是有色彩的?种种疑问,只有一种人可以回答:兵马俑修复师。
这群国家宝藏的守护者,终日在秦陵工作,与兵马俑为伴,付出了我们难以想象的耐心与用心,只为把传承了几千年的文化火炬,一代一代地擦亮,一代一代地传递,不为功名,默默奉献。
在与秦陵博物院老师的交流中,我们深知兵马俑修复工作的庞大与艰辛,觉得很有必要让受众了解到这份职业的伟大,同时也可以借由他们的视角,带领大家更深入地认识兵马俑,领略大秦的文化底蕴。
于是,我们萌发了“让受众化身为兵马俑修复师”的创意灵感,试图用一支专业、严谨,生动而不枯燥的沉浸式H5——《我在秦陵修兵马俑》,带领大家亲临兵马俑修复现场,开启一场跨越两千年的文化之旅。
在这个H5中,受众将深入参与兵马俑的修复工程,了解到真实的修复知识。每一个知识点都是我们翻阅大量相关资料,并在秦陵博物院老师的指导下总结而成的。
“我们希望年轻一代的小朋友,能更深刻地知道兵马俑蕴含的知识价值,在对待国家文化遗产时,能怀抱着一种敬畏心理。”最近因《国家宝藏》而上热搜的赵震老师(#给兵马俑拍照的人#),表达对我们作品的期望,并给予我们很多专业指导。
步骤1:残片清理
步骤2:彩绘保湿
步骤3:彩绘加固
步骤4:躯体拼接
考虑到H5的轻互动属性,我们无法巨细无遗地重现整个修复过程,只能把“残片清理、彩绘保湿、彩绘加固、躯体拼接”四大步骤呈现给受众,让大家对兵马俑修复有一个完整、准确的认知。
同时,为了让整个修复过程更加有趣,我们采用了拟人化处理,让兵马俑化身为导师,通过后期配音,把修复知识用更具网感的语言表达出来,寓教于乐。(注:其中立射俑采用了陕西方言,人物形象更为鲜活)。
执行上的打磨精益求精,邀约马来西亚特效团队操刀,把陶俑身上的斑驳和历经2000多年的沧桑雕刻出来,不放过任何一个纹饰、眼角、手指等细节处理,从微观角度再现兵马俑的修复实况。
拼接环节中,用户可以手动拖动残片,让兵马俑在指尖下“满血复活”,同时解锁人物背后的故事,加深秦文化的内容输出。
最后在内容分享页上,我们用了“修复报告”这一创意载体,拟真度非常高,让用户在体验了前面的修复过程后,收获满满的成就感。
这次的作品能够完整的呈现出来,过程非常艰难。我们获奖的喜悦还未过去,就立即陷入无法执行的绝境之中,作品几乎夭折,后来在创意团队、技术团队、马来西亚后期团队的共同努力下,将难题一一攻克,终于修复大秦往日荣光。
H5从12月26日开始,在微信朋友圈、微信大号、手机QQ签到卡、腾讯系闪屏等媒体上线,短短时间内,便收获到近370万点击率,效果显著。
朋友圈、微信大号、闪屏推广
手机QQ签到卡推广
话不多说,欢迎大家一起外派秦国,与这些“国家宝藏大叔”一起工作,感受大秦厚重的文化魅力。
数英奖案例展示
创作人员名单
创意群总监:盛朔
创意总监:潘健平
美术组长:郑越
资深美指:唐宗田
数英奖参赛项目说明 - 英扬传奇 广州,创意代理商
【背景与目标】
随着互联网时代的发展,秦陵博物院希望用数字创意的方式,向年轻受众普及秦兵马俑背后的故事,让秦陵这一珍贵文化遗产,在互联网场景中活起来,受到更多人关注。
【洞察与策略】
大众对文物修复师的神秘性,有着强烈的探究心理,让他们亲自参与进来,能收获巨大的成就感。
【创意阐述】
通过第一人称的沉浸式体验,让大众化身为文物修复师,感受专业、生动、有趣的兵马俑修复过程,满足他们的好奇欲,进而引发自传播。
【结果与影响】
3天时间
75000000+曝光量
3800000+点击率
终审评委(金、银、铜评级全部显示,无奖评级仅显示带评语者)
创意单元-互动组-互动广告类
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完全的写实风格的互动体验,所以在写实的方面本案例是做到极致了,让用户在体验的过程中有切身之感,并且完美复刻的素材也让消费者通过互动近距离观察兵马俑,这些都是促进用户参与互动的trigger
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大预算 大创意 很有意思
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国潮、热剧、公益、互动体验四者结合,idea和形式新颖,让人跃跃欲试。
公益单元-非营利组织类
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如今《我在故宫修文物》等有关国家文化遗产的内容逐渐映入观众眼帘,大众对“修复文物”这一概念深感好奇。这次通过制作细腻的H5,用户能够以第一人称视角,获得修复文物的沉浸式体验,亲身感受兵马俑修复的过程,对国家文化遗产的保护有一个完整、准确的认知。H5的形式也非常适合传播,是一个立意满分,执行很棒公益案例。
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相比《我在故宫修文物》,《我在秦陵修兵马俑》不仅满足了大家的好奇心和求知欲,还提高了用户的参与感。
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用趣味的形式,让用户体验文物修护过程,满足大众对于文物修复的好奇,寓教于乐
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