UC和二更为了让你读书，拍了个让大人们看了“尴尬”的视频
小孩子们说的是实话，大人们听到的却是尴尬。就在世界读书日结束后几天，UC联合二更发布了一支让成年人看了之后，“脸红不止”的亲子实验视频。
视频通过采访三组亲子关于“阅读”的相关问题，将父母都希望孩子多读书，孩子却很少看到父母阅读的矛盾现状，在双方的回答中尖锐呈现——要求孩子读书的你，却从来不读书。隔着屏幕都闻到了尴尬的味道。
视频看似在说三位父母很少阅读的问题，实则以小观大，说出了当下成年人缺乏阅读的现状。
现状背后，值得我们深思的是：缺乏阅读的问题究竟在哪儿？
在我们自己。工作忙、没时间、不方便……这些为了不阅读找的借口，在移动互联网发达的今天，都不足以成为“理由”。手机、iPad等供阅读的电子产品可随身携带，阅读随时随地都可进行。所以，你还能找到不阅读的借口吗？
在解决了成年人缺乏阅读问题的同时，UC还从情感和责任上诉诸理应多阅读的缘由。
这两句话醍醐灌顶，从教育痛点出发，直击成年人内心深处。在教育中，我们深知榜样的作用，以此类推，在阅读上，成年人也应以身作则，从“我”养成阅读习惯开始。有理有据，你被说服了吗？
不得不说，此次视频中展现了UC对当下阅读环境的深刻洞察。一方面从生活中普遍存在却常被成年人忽视的阅读问题入手，唤起人们关于阅读的记忆；另一方面从小孩子的视角道出堪忧的阅读现状，一举击中成年人内心世界，引发对阅读的关注；最后用责任和情感，唤醒大家对阅读的思考。话题性足，情感共鸣度高，此招营销可谓稳准狠。
作为大数据新型媒体平台的UC，此次联合优质内容输出方二更视频在世界读书日后不久推出视频，宣扬开卷有益的精神，号召全民阅读，说明其在履行作为媒体的社会责任，释放平台价值。据了解，为了提升用户的阅读体验，促使用户爱上阅读，UC不仅招徕优质自媒体，同时还积极原创名家等栏目，为用户提供多维丰富的优质内容。此外，作为内容平台的UC，利用大数据精准推送用户喜爱的内容，可让用户的碎片化时间过得更有意义。
值得关注的是，UC此前还与公益组织麦田合作，捐赠了一座“麦田少年社”，从公益角度倡导阅读。不仅如此，在世界读书日当天，发布了一支倡导打破阅读束缚，利用碎片化时间阅读的H5“我的N个异想书房”。与简单的品牌借势营销不同，UC将营销与公益相结合，在营销的同时积极承担社会责任，为全民阅读做了多方面的努力。
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