G4G项目 | 关于游戏的游戏
编 者 荐
儿童节源于国际反战日，旨在关注儿童权益和保护儿童安全。游戏是孩子们的天性，可以帮助孩子们学习和探索这个世界，培养他们的想象力和创造力，提高他们的观察和分析能力。假以孩子们自由的时间和空间去游戏，他们将更可能在快乐中成长和学习。
为了促进青少年更好地理解游戏，波克公益联合G4G推出了面向10-13岁青少年的游戏素养活动工具包：《游戏英雄物语》。这个工具包意在通过“在做中学“的形式，让青少年在1个半小时内体验和感受游戏制作的过程，重新塑造对“游戏”的认识，用更有趣的方式让青少年们认识游戏的本质，树立正确的游戏价值观。
一线青少年工作者在经过培训后，可独立使用该工具包进行游戏素养相关培训活动，并且可结合实际使用场合及面向对象，邀请孩子以具体的问题出发进行设计讨论，培养孩子们的创造性思维和团队合作意识，引导孩子把游戏中的兴趣迁移到现实生活中。通过开设游戏素养课程，职业游戏人以公益志愿者的身份，向青少年和家庭倡导正确的游戏素养理念、为家长提供教育方法，弥合沟壑。
《游戏英雄物语》是一款“关于游戏的游戏”，以桌游的形式来引导参与者设计一款属于自己小组的游戏demo。工具包里除了桌游中常见的技能卡、任务卡、天赋卡等，还包括了一些常用游戏素材，如骰子、木质棋子、亚力克棋子、空白卡纸等等。
活动流程以任务为驱动力，通过任务卡牌引导参与者一步一步完成各个环节，大致可以分为几个部分：分配职责、合作设计，以及公开汇报。
在活动过程中，导师会引导参与者挖掘发现自己的天赋和长处，结合游戏制作设计中的职责分配成立团队，确定游戏主题。孩子们除了可以设计出属于自己的游戏，也能潜移默化地学习到游戏的本质、以及设计游戏所需要的能力和品质。
以孩子为中心的主动探索，比以导师为中心的被动灌输，更能激发孩子的热情与潜能，所以《游戏英雄物语》的设计一直是围绕孩子能够自主使用为核心。轻松有趣的引导、生动活泼的美术风格，都能让孩子在感受到乐趣的同时带给他们不一样的游戏体验，拓宽孩子们关于游戏的认知。
孩子们的游戏
为了让《游戏英雄物语》能够赋能更多青少年，我们面向社工开展了面向游戏素养引导师培训班，三期培训班共培训社工90名，经过培训的社工在上海徐汇、松江、浦东、普陀、嘉兴、台州等地依托《游戏英雄物语》开展了26场游戏共创工坊，带领近800个孩子在”游戏“中学习，体验游戏设计，了解游戏的本质，引导孩子树立正确的游戏价值观。
社工们表示：通过游戏中的互动，小组成员们感受到了同伴之间团结的力量，提升了如何进行团结合作的新认知以及认识到了同伴互助的重要性。通过活动中的共同参与、相互合作，小组成员们领悟到可以将“玩游戏”时的那种坚持不懈、专注的精神和兴趣注入到学习当中去，解决学习中遇到的困难；遇到独自解决不了的事情时，可以去寻求同伴的帮助和支持。
活动中，小朋友们都创意十足，设计出许多让人眼前一亮的作品：
城市物语
梦想之城
在第一期活动中，社工为松江区的外来务工人员子女学校开展了活动，让孩子们描绘心目中梦想的城市。孩子设计出了下面这个游戏：《城市物语》。
《城市物语》——人生之旅。玩家从幼儿园开始通过完成学习任务，成长为一名小学生再通过完成学习任务获得成长，以此类推进入初中，高中，大学，到进入社会，选择职业。这是一个成长类型的游戏。孩子们设计了一款转盘，运用转盘走步数，并制作了各种卡牌（幼儿园的学习任务卡、初中的学习任务卡、高中的学习任务卡、大学的学习任务卡、社会人的职业任务卡），通过抽取任务卡完成任务通关，获得转盘机会。
这款游戏体现的是现实生活的不确定性，你的每一次选择都会像蝴蝶效应一样对你的人生产生影响。
藏汉扮装
民族交流
在为普陀对口帮扶地区西藏亚东中学的藏族孩子们开办的游戏工坊中，孩子们以“民族交流”为主题，纷纷设计出了自己的游戏。其中一组以汉族、藏族的服装为灵感，设计出了有趣可爱的换装游戏。玩家可以通过换装走秀的方式深入了解民族服装特色，进而了解各个民族的特色文化。
在实践中，针对不同群体的小孩，组织者可以设置不同的主题。这些主题带领孩子们以一种新的方式和角度重新思考自己和社会、世界的关系，从惯有方式中跳脱出来，探索、发现、认识自我。孩子们在生活中通常扮演了被教育的聆听角色，而游戏让他们成为说话的主体，表达出自己的所思所想。
这个过程不仅对孩子有很大的帮助，对于家长和老师来说也常常能达到出人意料的好结果。一位全程观摩了活动的家长告诉我们：
我愿称之为魔法。短短一个半小时的游戏，我看到了完全不一样的儿子。上了初中后，儿子在家里和我没有几句话，说多了就是是拌嘴，我没想到他在同学间的沟通、协调能力这么强，他对游戏故事情节的设计、对同学之间矛盾的化解，让我十分惊喜，我平时应该多夸夸他，走近他的内心。
游戏是人的天性。对于孩子来说，游戏是由想象构成的乐园，是社会化的重要过程；对于成年人来说，游戏也是脱离生活中繁重冗杂琐事的栖居地。就像赫伊津哈（Huizinga）在那本著名的《游戏的人》中所说的那样，“人只有在游戏中才最自由、最本真、最具有创造力”。
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Game for Good（G4G）是一个探索游戏多元价值的跨界开放平台，以“游戏+”为核心理念，以游戏化技术和机制帮助跨行业伙伴实现数字化转型，提供社会议题的创新解决方案，并为具备社会价值的游戏及游戏化产品提供资源链接、能力建设、资金扶持、合作渠道及传播等方面的支持，阐扬游戏的正向价值，为推动科技与人类社会的融合发展做出积极的贡献。
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