一场在草地上的展览
也并不是从小就觉得，不能乱踩草地。
实际上，是不知何时，草地上立起了「小草有情，脚下留情」的牌子。自觉遵守规则的话，可以走草上铺的那种石板路，一步步子太小，两步又太大。也可以绕过去——很多人就是那么做的，石板路的旁边一般都有一条光秃秃的土路，生物学家可以依此研究「人类直觉如何判断两点之间的更短路径」。
原本形成的观念，在成年后会突然受到冲击。
建筑师库哈斯谈起北京。说为什么人们被赶进高楼中，而草坪被自动浇灌系统掌管了。鸟能进，狗能进，人类不能进。我们是在建高尔夫球场吗？突然开始恍然大悟，为何「小草有情」却一直怀念踩在草地上的感觉。还有类似的体验，突然有一天，手扶梯不再必须靠右站，而是宣扬「尽量不要在扶梯上行走」，提示语也去掉了。靠右站立会磨损扶梯齿轮，问题迟早会出现。
观念总会改变，而且必须改变。
这个夏天，有一场在草地上的展览。中国儿童中心的孩子们太过于热情，不断地实践着如何才能用小小的力气，把树枝折断，变着法儿破坏展品。每个展品被破坏过，再修好，最终陪伴着大家度过了一个月。
《童年一瞬，影响一生》是 unicef 联合国儿童基金会和中国儿童中心主办的展览。其实这个展览的想法，在去年曾是一支视频，在线上传播。今年，它终于从视频概念变成了物理世界的真实展览。它不算是什么广告事件，它是实实在在的，一天一天的，连续三十天的展览。先是看到路旁的锦熟黄杨，伸展着小手指着展览的方向，原本就可以自由活动的草地上，有了一些大大的桌椅电脑。周末去上早教班的几万个孩子们和家长们经过它，平日那些兴趣班的孩子们看见它。那就过去看看吧。
每个人都隐隐约约地知道，童年会对一个人产生挺大的影响。但是总有一些家长们做不到，也许他们也在不由自主地传递着，他们心灵中曾经历的影响。
草地上，巨大的桌子，叫做《家常便饭》。上面的五道菜，分别是《碎碎平安》《竹笋炒肉》《你不行》《冷爆栗》《收收心》。制作是简单的。但是有一天，有一个孩子的爸爸，突然看着《你不行》就哭了，说起了自己的童年受到的一切否定和控制。更多的时候，是孩子带着家长看展。先摸摸这是真的还是假的，再问问这个蛋糕能吃吗，最后才问「这是什么意思啊」。
家常便饭展品1：竹笋炒肉
家常便饭展品2：碎碎平安
家常便饭展品3：冷爆栗
家常便饭展品4：收收心
家常便饭展品5：你不行
草地上，巨大的电脑。孩子们可以在草地上打打闹闹，穿行在这些网络界面里。一些关于网络的问题，被做在界面形状的展板上，还有一些小盒子，可以从里面看到更奇妙的网络字谜。
现在的孩子们，和我们不太一样，他们一出生时，便已经是有网络的世界了。网课伴随着他们的童年，没法像是老一辈人那样，没收手机。而是要想想，是不是要和孩子们一起学习如何使用搜索引擎、如何教会孩子们避免远程性侵、网络诈骗、偷看孩子的浏览记录，是否算是侵犯隐私？
而作为孩子，也应该从小意识到，除了学校里的学科，如何判断网络上的谣言、如何定义别人给你的微信红包是不是暗含风险、如果在网络上保护自己的隐私不被泄露。使用网络成为了现代人的生存方式，我们的孩子们，理应在网络上获得家长们的更多支持。
草地上的巨大电脑
在原先的花坛里，新建起了透明屋顶的教室。孩子们和家长们最爱在这里玩角色扮演的游戏。孩子们扮演老师，而家长们扮演学生。黑板上有一道题目：
校园暴力究竟是如何形成、如何蔓延的？在展览中每个课桌上有一个小本子，还有一个留言箱，有许多家长、孩子和观展者，在卡片上写下的是「如果我的孩子遇到校园暴力，我支持他打回去」或「我宁愿我的孩子是欺负人的那个人」。只有一人在卡片上写「我愿意我的孩子是被欺负的那个人，因为我从小就受到校园暴力伤害，被欺负，其实代表着孩子是善良的，我更希望她善良。」
一个环境中的被虐者，有可能是另一个环境中的施暴者。也许是在家里被一顿丑骂，吃了「竹笋炒肉」，在学校里就会和同学口角，再被家长支持「打回去」。暴力会蔓延，不止是在儿童的身上，更会在任何小团体，族群、国家中蔓延。阻止校园暴力，需要更多共情，更多沟通。被霸凌者是什么感觉？在这个教室里，有那张特殊座位的上方，有一个圆形的洞。下雨的时候时候，雨会从这个洞里滴落到这张桌子上。可以想象，就像是曾经的某个同学，上学对他来说一点都不好，他的头顶上，永远是这种「天塌了一个洞」的状态。而家长、老师并不知道。
夏天太热，ChatGPT预测，今夏的北京有20 场雨，却没想到这里却成了全国最热的城市。好几次想要拍到暴雨中的课桌样子，走到跟前，雨却小了，停了。在记忆中并没有一场无可避免的雨，用力地拍打在被涂料和刻划覆盖的桌子上。只有一些小孩子，用很长时间扣掉桌面上的图案，试图让一切恢复秩序和正常。
家长们，可以在路的另一侧，坐在草地上稍作休息。如果不想坐地上，在路边有一些小椅子。椅子上写着一些供家长参考的，可以聊聊的话题。有一些是假设，在事情还没有发生前，让孩子和家长达成一些共识。还有一些是试探，用一些类比，帮助家长走进孩子的判断标准。
被涂料和刻划覆盖的桌子
如果你行动不便，需要借助轮椅通行，教室地台，有一个方便轮椅通过的小坡道。如果有人有视力障碍，也没关系。在展览的 H5 有一个视力障碍入口。那里的文字解说可以被读屏软件加速读出，也可以听录制好的导览音频。
大概是这样的，你可以感受一下。
让眼睛休息一下，播放视频。
和热情的导览女孩一起逛展吧。
导览女孩说「这是一片可以踩的草地，因为草是自然的一部分，人也是自然的一部分。」
所以，
请带着踩在草地上的感觉，来听这个视频吧。
问题总会出现，用积极的心态才能解决问题。unicef 推出了《分龄积极养育指南》，与一套由15张插画组成的海报，搭配教育专家精选的现代家庭的教育场景，讨论现代的家长们该如何与孩子们一起共同成长。
你也可以前往 unicef 官网的文章，查看《积极养育指南》的电子版：https://www.unicef.cn/parenting-site/2023parenting
童年和展览一样，总会结束。而经历的一切，会留下痕迹。如果我们的家长，提前看到这个展览，一切会不一样吗？看完这个展览，你又想起了哪个童年的瞬间？既然你已经花了许多时间，阅读这么多文字，不妨再多花一些时间，和我们谈谈「曾影响你的童年瞬间」。
我们准备了两份《积极养育指南》纸胶带，也许可以在你做手帐、贴备忘录、想要提醒自己时用得着。如果你需要，请在评论区中告诉我们。
希望我们都能，继续保持童年的一切优点，
抚平童年所经历的一切，带给别人一些更好的童年。
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